Semutpun TUHAN Pelihara

Kehidupan manusia tak luput dari interaksi manusia yang harmonis. Dalam menjalankan proses kehidupan, banyak hal menjadi rintangan dan tantangan dalam menjalankan suatu aktivitas. Sekalipun badai menguncang namun Tuhan selalu menjaga kita dalam segala hal dan menjadi tuntunan arah dalam kehidupan umat manusia di muka bumi.

Sejak itu saya di bangku kuliah, tetapnya semester 4(empat) di Universitas PGRI Adhibuana Surabaya, saya harus pulang berlibur ke kampung halaman (Wakeitei) karena saat itu libur selama 2(dua) bulan. Ketika sampainya di wakeitei, saya sangat simpati (bukan Kartu Perdana) dan jatuh cinta dengan seorang gadis di pinggiran danau Tigi, Distrik Wakeitei ( Kini Ibu kota Kabupaten Deiyai-Papua). Dalam hubungan kami berdua berjalan dengan harmonis dan sangat mesra. Tanpa memperhatikan latar belakang sebagai mahasiswa ( belum punya bekal), saya optimis dan komitmen untuk bertatap muka dengan orang tua dari pihak perempuan.

Dengan segala keraguan, saya menemui orang tuanya. Hal pertama yang bapak (orang tua dari pihak perempuan) ungkapkan adalah bagaimana dengan Kuliahmu? karena kamu belum punya bekal untuk menjamin anak dan istri pada masa yang akan datang. Ketika bapak lontarkan kata tersebut saya pun tidak bicara banyak, hanya berdiam diri serta mendengarnya.

Melalui hubungan kita yang semakin harmonis, semakin meluas informasi tentang pacaran antara saya dengan pacarku ( Kini Sudah Istri). Begitu meluasnya informasi, tetangga di sekitar tempat tinggalku, datang ke rumah dengan tujuan ingin memberikan masukan berupa saran dan nasehat agar kembali melanjutkan kuliah, karena saya anak satu-satunya yang orang tua harapkan untuk harus sukses.

Segala saran dan kritikan dari saudara-saudariku, ku-terima dengan lapangdada, karena memang saya masih status kuliah. “ Kamu mau kasih jamin dengan apa? Kamu belum punya bekal” kata ini yang memancing emosional untuk tetap kawin, karena Tuhan itu selalu memperhatikan segala kebutuhan, sekalipun binatang kecil seperti semut.

Dalam hati kecil saya merasa, segala masukan dari orang tua sangat benar dan bermanfaat namun, yang tergores dalam benak fikiranku pertama, apabila saya kawin maka, Tuhan akan mengaruniai anak, Sementara populasi penduduk Ras Melanesia semakin punah, siapa lagi yang akan pertahankan ras Papua?

Dengan cinta yang tulus antara saya denga istri-ku, pada akhirnya tuhan mengaruniai seorang anak perempuan. Desi Madai itulah nama anak tersebut hingga bulan oktober 2011, usianya sudah berumur 9 ( sembilan) bulan. Kasih dari Surga selalu mengalir ke setiap orang dan Tuhan berikan berkat yang melimpah ke Umat Manusia, melalui perantara orang lain, seperti diriku yang selalu Dia memenuhi segala permintaan melalui Doa.(*Madaibo)

MAHASISWA DEIYAI TETAP TURUN KAMPUNG

Tuntutan mahasiswa yang tergabung dalam forum komunikasi Pelajar dan Mahasiswa Deiyai (FORKOPMADE) se-Indonesia, Dalam hal pemondokan dan tugas akhir , meskipun di realisasikan dalam waktu dekat, ( sekalipun belum ada tanda-tanda ) namun pihak mahasiswa tetap akan turun kampong dan akan mengadakan Audensi, karena pemeratahan pembangunan dan kesejaterahan masyarakat merupakan bagian dari campur tangan dan tanggunjawab oleh masyarakat, pemerintah dan mahasiswa sebagai tim independent yang akan menjadi mediator demi kemajuan daerah deiyai.

Kesepakatan bersama dalam rapat FORKOPMADE yang berlangsung di Surabaya di antaranya audensi di kabupaten deiyai , tidak berupa demo ( aksi). Aksi ( demo) sama saja dengan menjatuhkan harga diri mahasiswa, dan tidak menemukan solusinya. Pola demontrasi atau aksi di kantor DPRD , Kantor Bupati, kita sebagai mahasiswa atau terpelajar perlu berubah dengan konsep yang lain artinya merumuskan kegiatan melalui audensi pada masyarakat, mahasiswa dan pemerintah. Oleh karena itu, keputusan untuk audensi di kabupaten deiyai oleh mahasiswa tetap di laksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah di tetapkan

Audensi yang akan di adakan di kabupaten deiyai adalah berupa sosialisasi dan pemberian pemahaman kepada masyarakat dan Pemerintah agar prospek pemeratahan pembangunan berjalan sesuai dengan mekanisme dan penuh akuntabilitas . dalam pelaksanaan audensi tersebut pihak mahasiswa telah siapkan materi-materi yang akan di paparkan di kabupaten deiyai , materi yang di siapkan di antaranya peningkatan pengembangan pendidikan, pembangunan berbasis masyarakat, peningkatan social dan budaya. dalam hal ini telah di tetapkan struktur kepanitian yang mensukseskan audiensi hngga pada acara puncaknya.

Mahasiswa sebagai agen penggerak perubahan di negeri deiyai yang akan memegang estafet kepemimpinan pada masa yang akan datang, dengan ini perlu di tuntut untuk mulai berperan aktif dalam suatu terobosan baru di daerah deiyai demi kesejatehan rakyat setempat menuju era yang baru.

Merubah Diri dari Hal Kecil

Madaibo_Tak ku bayang betapa besar orang mengatakan suatu hal kecil beranggapan bahwa itu pekerjaan kecil yang tidak mempunyai makna. Kadang kalah orang berfikir juga pekerjaan yang kecil tidak memberikan suatu manfaat , namun di balik suatu pekerjaan yang kecil akan mendukung anda dan menuju pada suatu arena yang lebih besar dari yang semula, sangat di sayangkan apa bila impiannya menaruh pada hal – hal yang besar dan berkaliber.

Setiap orang yang berkembang pada awalnya ia akan lalui berbagai pekerjaan yang kecil dan tidak mempunyai nama ( tidak berlevel). Ketika seseorang memduduki suatu jabatan dengan kedudukan yang tinggi tentunya ia selalu melewati berbagai rintangan dan tantangan entah mau dan tidak, setiap individu akan alami masalah yang hampir sama dengan orang lain ( dinamika hidup) sekalipun orang tersebut latar belakang ekonomi serta finansialnya menjamin dalam arti tidak kekurangan serta serba kecukupan.

Jangan berfikir bahwa pekerjaan kecil itu melakukan hal yang serupa saja namun contoh – contohnya adalah bagaimana seseorang bertanggung jawab terhadap tugas dan pekerjaan yang berikan dari suatu organisasi. Bukan saja pada organisasi namun pola hidup anda sehari – hari pun akan mempengaruhi dinamika kehidupan anda selanjutnya, sehingga bagaimana seseorang tersebut merespon hal yang di maksud ini secara nyata.

Tingkah laku pada setiap orang akan menjadi kebiasan. Kebiasan tersebut akan terbentuk sebuah karakter. Karakter tersebut akan menuai suatu alur berfikir yang sesuai dan tidak sesuai dengan tuntutan Ilmu pengetahuan dan teknologi ( IPTEK), sehingga era-globalisasi menuntut untuk lebih kejih untuk menilai suatu masalah dalam konteks proses perubahan pada seseorang.

Perubahan karakter serta pola berfikir orang tidak akan datang dari dunia luar, tapi perubahan sudah terstruktur dalam diri masing-masing orang nah, sekarang kembali pada kita sendiri untuk mengembangkan dan tidaknya ini. Untuk membenahi pola fikir yang baik kembali pada induvidu, entah bagaimana seseorang meresponnya.

Mulailah dari sekarang

Kebiasan orang tundah-tunda pekerjaan menjadi hal yang sangat susah untuk melepaskannya, padahal sudah terjadwal pekerjaan tersebut, mestinya tuntaskan itu hari juga. Seandainya kebiasaan buruk tersebut kita musnahkan hari ini atau sekarang ini, maka kebiasaan tersebut akan terbawa dan merupakan salah satu contoh perubahan pada diri kita.

Mulai dari Diri

Kadang-kadang sengaja maupun tak sengaja kita mendiskusikan karakter orang lain, dari cara berpakaian, dari gaya jalan, serta tingka lakunya. Sedangkan karakter anda belum nilai secara detail. Apakah anda sudah tauh karakter kamu? Pola hidup anda?gaya jalan mu?. Namun saya tidak terlalu membahas hal ini karena sayapun belum tauh karakterku ( Wuuu…..manusia to). Tatalah diri anda dari sekarang, terimalah secara berjiwa besar yang menjadi inspirasi hidup anda dari pribadi kita.

Mulai dari Kecil

Hal besar berawal dari pekerjaan-pekerjaan yang kecil sehingga manfaatkan waktu untuk merebut hal yang di maksud, mungkin contoh kecilnya adalah renungkan saja saat perubahan anda pada sisi pendidikan. Berawal dari Tingkat Kanak-kanak hingga Strata tiga ( S3). Sangat ironis kalau ada orang yang Pendidikannya dari Strata Tiga hingga turun sampai pada Tingkat kanak-kanak ( hahahaha…..macam lucu ka).

Sehingga metode Mulai dari Sekarang, Mulai dari Diri dan Mulai dari kecil ini menjadi pegangan hidup menuju perubahan. salam

PENDIDIKAN KAB. DEIYAI SANGAT MEMPRIHATINKAN

Madaibo_==_Peningkatan kualitas dan kuantitas Sumber Daya Manusia ( SDM ) pengembangan utamanya melalui pendidikan, baik itu pendidikan formal maupun informal. Apabila dalam peningkatan pendidikan yang mendominasi adalah kuantitas maka, dampak dari pada pendidikan akan mogok atau pendidikan tidak berjalan secara efektif, karena kualitas sumber daya manusia belum memadai. Dalam hal ini kabupaten deiyai yang masa karatekernya sudah berumur hampir dua tahun namun belum memberikan wajah pendidikan yang baik disamping itu beberapa sekolah di palang oleh tenaga pengajarnya sendiri karena yang menjadi hak – hak guru di tahan oleh Dinas terkait. Hingga sampai saat ini, di Kabupaten Deiyai pendidikan belum berjalan secara optimal di sebabkan karena kurang perhatihannya pemerintah daerah.

Pemerintah daerah sedang membangun gedung sekolah baru di beberapa distrik yang ada di kabupaten deiyai, itu merupakan salah satu langkah yang sangat mulia. Namun tidak di lengkapi dengan fasilitas umum sekolah dan tenaga pengajar maka sama saja hal itu bohong, sehingga pemerintah daerah musti sadar atas perbuatan yang di lakukan secara semena – mena tanpa mempertimbangkan dampak – dampak yang terjadi pada masa yang akan datang.

Apabila budaya tersebut ditanamkan di kabupaten yang statusnya masih karateker dampak yang akan terjadi sangat besar ketika daerah tersebut menjadi kabupaten definitif. Padahal perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ( IPTEK ) sedang merajalela di tengah masyarakat umum sangat menuntut seseorang untuk harus berkembang lebih maju untuk menghadapi tantangan perkembangan ilmu teknologi canggih ini.

Dalam kerangka kehidupan yang demokratik dan desentralistik pemerintah Kabupaten D eiyai sebagai pemegang mandat rakyat dan pelaksana kepentingan daerah harus mengubah orientasi dan pendekatannya dari sekedar pemberi atau pembangun semua pelayanan public menjadi pihak yang mendorong, memberdayakan, dan memberi kemudahan agar pelayanan public mudah di peroleh, bermutu dan terjangkau sesuai kemampuan yang di miliki pada suatu sekolah, baik itu tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Umum (SMU).

Pendidikan adalah salah satu ujung tombak pembangunan yang mesti di benahi secara serius. Maju mundurnya suatu daerah ada pada nilai kualitas pendidikan yang sempurna sehingga penanganan terhadap pendidikan musti di optimalkan sesuai dengan tupoksi yang dimiliki di Instansi – instansi yang terkait serta perlu ada intervensi dan sinergi (kerja sama) dari Lembaga Swadaya Masyarakat ( LSM ) yang domisili di lingkungan pemerintah daerah setempat, agar pendidikan berjalan lancar tanpa hambatan dengan sistem berbasiskan juga.

Tuntutan era-globalisasi masa kini sedang meloncat cukup jauh sehingga setiap daerah mampu menghadapi sesuai dengan kapasitas yang di milikinya, untuk menunjang perkembangan tersebut. Melalui berbagai instrument pemerintah daerah harus memperdayakan, mempermudah, dan memberi peluang kepada pendidikan sebagai wadah untuk mendapatkan ilmu dalam mengembangkan prakarsa pembangunan manusia deiyai yang seutuhnya. Perlu di tinjaukan selanjutnya .

SEMINAR DIALOG KONSTRUKTIF DI SURABAYA

MASIH DI PERTANYAKAN...?

Madaibo_Tanggal 19 Maret 2011, jam 15.00-20.00 wib, tepatnya di asrama Papua Jl. Kalasan Surabaya, Jawa Timur, telah di selenggarakan diskusi terbuka antara mahasiswa /I Papua di Surabaya. Dalam hal ini mahasiswa /I tersebut membahas beberapa masalah menyangkut penyelenggaraannya seminar dialog konstruktif Jakarta – Papua. Seminar dialog konstruktif tersebut akan di selenggarakan di kampus Universitas Airlangga (Unair) Surabaya namun hingga saat ini belum ada kepastian waktu pelaksanaannya?

Dalam diskusi yang di selenggarakan tersebut terjadi banyak persepsi ( pemahaman) dan terjadi pula banyak mahasiswa yang pro dan kontra. Sebelumnya mahasiswa masih tanya-tanya, untuk apa ada seminar dialog konstruktif Jakarta – papua ? Kesimpulan seminar tersebut akan di bawah kemana? Apakah datanya akan di pakai untuk menyatakan bahwa otsus masih belum gagal? output dari seminar tersebut mendorong ke dialog yang berkapasitas tinggi atau mediasi oleh pihak internasional yang independent?

Dengan berbagai macam saran, kritikan serta masukkan dari semua mahasiswa Surabaya dan terjadi pula pro dan kontra pada titik akhirnya kajian mahasiswa/I Surabaya telah terima dengan lapandada untuk pelaksanaan seminar dialog konstruktif tersebut. Hingga sampai saat ini mahasiswa meminta bahan yang akan di seminarkan untuk di pelajari lebih lanjut, agar tidak terjadi salah paham saat seminar berlangsung karena mahasiswa interpretasi hasil dari seminar dan dalam seminar tersebut yang akan di bahas adalah guna mendukung Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B).

Menurut penulis artikel ini sempat bertanya apabila seminar dialog konstruktif ini sifatnya sebatas mendukung UP4B maka mestinya kita bubarkan saja karena UP4B ini sama halnya dengan Otonomi khusus Jilid kedua, padahal rakyat Papua sedang menyampaikan aspirasi bahwa otonomi khusus telah gagal pelaksanaan di tanah Papua.

Pihak yang menjadi fasilitator dalam seminar dialog konstruktif adalah terdiri dari dua lembaga antara lain Jaringan Damai Papua ( JDP ) dan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia ( LIPI). Berdasarkan isu yang berkembangan di kalangan pemuda, mahasiswa dan masyarakat adalah LIPI dan JDP sedang menjalin kerja sama antara kedua lembaga ini dan sedang menyelesaikan / merancang program diferensial dari Otonomi khusus Nomor 21 tahun 2001.

Program yang di susun oleh kedua lembaga ini adalah Unit percepatan pembangunan Papua dan Papua Barat (UP4B). Dalam program UP4B tersebut yang di bahas adalah sebagai salah satu pendekatan bagi berbagai persoalan sosial, politik, hukum bahkan untuk menangani berbagi pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) di Papua yang masih terbengkalai selama ini kata muridan sekaligus sebagai Pimpinan Jaringan Damai Papua ( Read Jubi.com).

Namun, dengan hadirnya Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B) ini akan menjawab semua persoalan yang di kemukakan oleh ketua JDP ini? apakah dialog dalam rangka mempercepat pembangunan dibawah payung UP4B (bangun jembatan, jalan raya, pelabuhan2, investasi besar-besaran)atau dialog menurut versi rakyat Papua yang mediasi pihak internasional ?

Proses penyusunan Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B) ini, di luar dari dugaan rakyat papua. Karena sementara rakyat papua sedang mendorong Dialog Internasional yang mediasi oleh pihak ketiga dan moment itulah akan terungkap berbagai persoalan yang terjadi di tanah Papua misalnya masalah sosial, politik, hukum bahkan untuk pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM).

Untuk di pahaminya Apapun upaya yang di lakukan oleh pihak NKRI itu merupakan sebuah gula – gula yang di berikan kepada rakyat papua( Sekalipun permen yang harum dan wangi namun di lidah rakyat Papua sudah menjadi Asing), sehingga menjawab persoalan papua mesti di mediasi oleh pihak internasional yang netral. UP4B, rakyat serta alam papua telah menolak dan kembalikan ke NKRI karena program ini versi kedua Otonomi khusus.

OTONOMI KHUSUS ( OTSUS), PEMEKARAN MENUJU UP4B

Apakah Masyarakat akan sejahtera......???

Kini pemerintah pusat merencanakan dan sedang menyusun program kerja untuk mensejaterahkan masyarakat khususnya, masyarakat yang domisili di pulau Papua yakni Pemerintah provinsi Papua dan Papua Barat. Program yang sedang di rangcang oleh pemerintah pusat adalah Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B). UP4B ini sangat heboh di beberapa media, baik itu media elektronik maupun media cetak.

Tujuan dari UP4B ini adalah membuka isolasi daerah baik itu pegunungan Papua serta pesisir agar pembangunan berkesinambungan dan masyarakat lokal bisa rasakan adanya pembangunan yang kontinyu di celah – celah hutan belantara. UP4B ini boleh di katakan anak kandung dari Otonomi khusus dan pemekaran. Sementara Otonomi khusus telah gagal total implementasikan di sejagat Papua, dan pemekaran belum menjamin total kepentingan masyarakat lokal malah semakin hari semakin ketinggalan dengan perkembangan era – globalisasi ini.

Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B) merupakan Otonomi khusus jilid ke II sengaja di susun oleh pemerintah pusat agar meredahkan isu politik tentang Papua merdeka. Sedangkan masyarakat lokal sedang menyampaikan aspirasi melalui turun ke jalan ( Aksi Damai) untuk menyatakan bahwa otonomi khusus telah gagal total di Tanah Papua, namun penyampaian aspirasi tersebut tidak di respon baik dari pihak pemerintah yang terkait, Seakan – akan masyarakat Papua adalah bukan bagian dari Negara Indonesia.

Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B) ini bila di kajikan maka program tersebut tidak akan menjawab persoalan di tanah papua, apa lagi program otonomi khusus yang kelas kaliber saja belum di implementasikan secara detail. Dahulunya pemerintah pusat menyusun program Otsus, sejalan dengan ini karena otsus tersendat selanjutnya pemerintah pusat luncurkan pemekaran. Pemekaran sekalipun program yang terbaru ini juga gagal menjawab persoalan di daerah Papua, kini peluncuran Unit Percepatan Pembangunan Papua dan Papua Barat ( UP4B) hanya sebuah gula – gula yang di berikan oleh pemerintah pusat ke daerah Papua, apakah dengan program yang versi terbaru ini menjawab berbagai tantangan di Papua? Sedangkan rakyat papua selalu berteriak di bawah terik matahari dengan cakupan nada “ Program kerja baik itu Otsus dan Pemekaran telah gagal total, kembalikan program tersebut ke bingkai NKRI” apa solusinya bagi rakyat Papua ?

Menurut kajian penulis artikel ini menelaah bahwa UP4B ini tidak akan menjawab serta tidak akan mensejatehkan masyarakat pribumi, program tersebut hanya sebuah paradigma dimana orang – orang elit lokal serta elit politik pusat tempat untuk mempertebal dompet pribadi. pada akhirnya masyarakat lokal akan terpinggirkan.

Untuk menjawab segala kegagalan program dari bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), pemuda pelajar dan mahasiswa merupakan parameter untuk menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ke arah yang baik. Tuntutan – tuntutan dari rakyat pribumi papua adalah bukan meminta program UP4B atau program yang kelas caliber namun mereka ( rakyat Papua) tuntut adalah solusi konkrit menuju Papua baru yang bebas dari segala penindasan.

Dalam kutipan di atas ini rakyat Papua bukan pula menuntut pada Negara Indonesia program - program yang sifatnya ladang usaha bagi elit politik namun, rakyat mendesak untuk mengakui secara defacto dan dejure karena secara nyata tanggal 1 desember 1961 Negara Papua telah Merdeka.____By : Madaibo